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第三百七十一章 理论核心(2 / 5)

今天。”

薛向眉毛一动:“明润细解一二?”

苏油说道:“眉山之学,大体认为未经证明的所谓‘理’,应当分为两种。一种叫公理,一种叫猜想。”

“公理是真理,又分两种。一种来自人类理性和愿望的发展,是所有人共同遵从的道理——比如父母要养育孩子,孩子对父母有孺慕之心。”

“另一种则是长期反复实践所得到的经验,无需再加以证明的经验——比如一加一为二;比如平面两点间,有且只有一条直线。。”

“猜想比公理更加复杂,更加高级。但是未证之前,它们可能为真,可能为假。需要经过公理的证明后,才能转为真理,然后可以拿去证明其它猜想——比如以人生而对父母有景慕之心,去证明人的道德,起于孝养;比如用矩形面积的计算公式,去证明勾股定理。”

“一条条猜想辩出真伪,再一条条积累起来,成为体系,是为格物致知。”

“有了知的积淀,才能去证更难的猜想,明透更高一层的真理。”

“是故疑非格莫以知,理非知莫以明,道非理莫以证。”

“也就是说,光想光说是没用的,还得通过实践来辨真去伪。实践,猜想,证明,再用于实践,就如缘梯上塔,呈螺旋状越走越高。”

“这就叫知行合一。两者同样重要,不可偏废,因此薛公的作为,并非不及张公。”

“当然这些只是简始,苏油对工数之理,所得较丰;而人治之理,就总结不足,需要借我大宋诸公的高明,大家一起去探究了。”

薛向很好奇:“明润所得的人治之理,真理有哪些?”

苏油惭愧道:“苏油智拙,我所得的就两条,其一是人喜族而群居;其二是子女于父母,幼必孺慕。三是人数极多,总有于前两条反动的个例。”

薛向点头:“我有些明白了,明润所谓真理,即可谓至简之大之理。其余诸理

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