都是一个师门的,一荣俱荣,所以几个师兄是真心实意为她高兴的。
二师兄好奇地问:“小师妹现在在哪个学校读书?”
他是当校长的,所以对这些比较感兴趣。
小暖暖声音清脆地说出自己学校的名字。
这是个贵族学校,师资很不错,二师兄点了点头。
他在一个中学担任校长,学校一共有三个校长,他是其中一个。
他们学校在a市也是排在前三。
现在有着同门这一层关系在,所以他就很热情地给暖暖推荐了他的学校。
不过初中的事对现在的小暖暖来说还是太遥远了。
二师兄说什么,她也听得不是很懂,给人的感觉像是信息量过载导致有些迷糊似的。
傅老先生打断他俩,笑着开口:“好了,你招生应该去找她妈妈,你跟她说有什么用,才五岁的孩子能听懂吗。”
他低头看着暖暖呆萌的样子,忍不住逗她。
“说不定这丫头睡一觉就忘完了,明天早上起来啥都不记得了。”
二师兄一想,说得也是。
“那行,等她六年级的时候我再说。”
看得出来,他是很想把暖暖拐到他的学校。
其他几个师兄也笑了。
随后,傅老先生让暖暖拿起笔,给他们演示了一下握笔的姿势。
“我当时第一次看暖暖握笔的时候,就感觉这小姑娘有那范儿。”
这个感觉,傅老先生曾经在一个喜爱收藏古画的好友那里见过。
说是一幅古代很有名的画师画的,画中一个年迈的老者正在亭子下写字。
因为那独特的意境和高深莫测的风范,傅老先生记了好久。
没想到一周前,他会在一个小孩身上看到同样的感觉。
当时他甚至还没看暖暖写字,他的心里就生
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