心理准备。万一真来查，咱们可能得'调整'一下。“
“调整“是什么意思，两人都心照不宣。
李柏点点头，走向教室。
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同一时间，市教育局三楼会议室。
信访科李科长推了推眼镜，把一封信递给对面的副局长：“刘局，您看看这个。“
刘副局长接过来，快速扫了一遍。信不长，但字字都带着刺：
“举报成才教育补习班：1. 设立'保过班''冲刺班'等违规名目，夸大宣传；2. 课程时间超出国家规定，周末及节假日全天排课；3. 收费标准不透明，存在价外加价现象；4. 部分授课教师资质存疑。建议教育局介入调查，规范培训市场秩序。“
署名：“一名关心教育公平的市民“。
刘副局长看完，把信撂桌上，指节敲了敲桌面：“匿名信……内容倒是有鼻子有眼。“
“要启动正式调查吗？“李科长问。
“先不启动。“刘副局长摇头，“把成才教育列入重点观察名单。下周的随机抽查，把他们加进去，有问题抓个典型，没问题也算给举报人一个交代。“
“明白了。“
“对了，“刘副局长补充了一句，“查的时候注意方法，别影响正常教学。特别是那个李柏，听说他带的学生成绩确实不错，很多家长都在打听。“
“好。“
李科长走后，刘副局长走到窗边，看着楼下。他想起昨天接到的另一个电话，某家大型培训机构的老总打来的，委婉地表达了“希望教育局规范市场“的意思。
教育这片水，从来都不浅。
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精英教育总部，赵总办公室。
赵总站在落地窗前，端着咖啡，脸沉得能滴水。助理小李站在他身后，拿着平板汇报：
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