排上改作业的时候，那些学生该干嘛干嘛，偶尔有人走神，旁边的人会捅他一下。
“课代表比我还清楚作业交没交齐，组长比我更了解组员哪科弱。”他摊了一下手，“搞得我怪闲的。”
“那还不是你带出来的。”角落里有人接了一句。
是王强说的，虽然没抬头。
李柏没有接他的话。
“所以这学期我只做一件事。”他顿了顿，视线扫过全班，“就是帮你们每个人找到自己的上限。”
安静了几秒。
有人小声说：“这听起来比管我们难多了。”
李柏听到了，没理会。
转身拿起粉笔，在黑板上写了三个词。
全省、全国、舞台。
粉笔落下的声音在安静的教室里格外清晰，他写完转过身。
“苏晓上学期拿了省数学竞赛一等奖，有人知道这意味着什么吗？”
他问这话的时候，嘴角带着一点弧度，明知故问。
教室里安静了几秒。
张子豪接话：“意味着他很牛掰！”
全班闻言都笑了。
苏晓坐在第二排靠窗的位置，没抬头，耳朵有点红，嘴角压着。
“意味着他能站到全省的平台上去，获得更多的机会。”李柏等笑声停了，又补了一句，“而且我觉得你们每个人都可以。”
他顿了一下。
“我不是在画饼。”他说得很平静，视线一个一个看过底下的人，“我说的是这学期要实现的目标。”
讲台底下又安静了。
安静得能听见窗外风吹过树叶的声音。
“七班不只是年级第一。”李柏的声音不大，但很稳，“七班要有人能在全省、全国的比赛上拿奖。不是一个，是一批。”
角落里有人小声嘀咕了一句：“老李疯了。”
旁
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