她点了点头，转身走了。
五个人谈完的当天下午，李柏去了校长办公室。
“陈校，跨班辅导的五个人可以回原班了。”
校长放下手里的笔：“全部达标？”
“全部达标。”
校长点了点头：“行，我来安排。”
五个人在同一天离开了七班。
来的时候，五个人各有不适，走的时候，却是统一的心情，不舍。
虽然一个月，但他们太享受七班的氛围了，那种没有成绩歧视，很纯粹的一个班级，最主要的是那种学习每日精进的感受让人上瘾。
五个人回了原班以后，三中开始有了一种传闻。
先是小范围的，七班接收了几个其他班的学生，带了一个月，成绩都涨了。
然后是七班带谁谁进步，不管基础多差。
再然后变成了一个问题，你想去七班吗？
最先找到李柏的是家长。
不是通过学校，是私下的。
有人不知道从哪拿到了李柏的电话号码，打过来第一句就是：“李老师您好，我是三班xxx的家长，我想问问我们家孩子能不能调到你们班去？”
第一个电话李柏应付了几句，说调班的事要学校统一安排。
第二个、第三个接踵而至。
一周之内，他接了十几个家长的电话，微信好友多了二十多人。
李柏有点哭笑不得，现在他成了三中家长圈里的名人。
陈校长那边也没能逃脱，一个星期接了十几个家长电话，全是问能不能调到七班的。
那天下午，陈校长被迫无奈来到李柏办公室。
“李老师，你最近挺热闹啊。”陈校长的语气有些不太愉快。
李柏放下笔，抬起头：“校长，家长那边我都说了，调班的事要学校统一安排。”
校长点了
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