"初二那年，我开始偷偷掀开一角。不是因为想通了什么，是因为有一次下雨，雨点打在窗玻璃上，顺着纹路滑下来，像眼泪。我忽然觉得，这扇窗也挺可怜的。它挡了这么多年的风，却从来没有人对它说过一声谢谢。"
"后来我才明白，窗不是牢笼，窗是出口。它一直都在那里，只是我不敢往外看。"
"初三这年，我把窗帘拉开了一半。阳光照进来的时候，我看见了空气中的尘埃。它们那么轻，那么小，却在光里闪闪发亮。"
"原来发光不是太阳的专利，尘埃也可以，我也可以。"
李柏读完了。
他盯着最后一行字，沉默了很久。
这篇作文写的不是窗，是一个孩子的成长，从封闭到接纳，从畏惧到勇敢，每一句都是在写她自己。
他读得出这个。
因为他是看着她一点一点变化的。
从初相识时的冷漠、尖锐、抗拒一切，到现在写出"尘埃也可以发光"的句子。这个过程，他全都看在眼里。
他拿起手机，给李雨桐回了一条消息。
"写得真好。不是好，是真好。"
李雨桐回得很快。
"真的吗？"
"我什么时候骗过你。"
过了好一会儿，李雨桐又回了一条。
"老师，谢谢你。"
李柏盯着那四个字，看了很久。
然后把手机锁了屏，靠在椅背上，闭上了眼睛。
窗外的天已经黑了。
他睁开眼，看了一眼手机上的日期。
距离中考，还有半年。
七班的路还长。
联考只是一个节点，不是终点，后面还有更硬的仗要打。
但他不着急了。
因为他知道，这些孩子已经开始发光了。
手机又震了
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