那两秒里，李柏看到好几个家长的表情从紧张变成不敢相信。
然后，不知道是谁先开始的。
掌声响起来了。
不是零零散散的那种，是齐刷刷的，整个教室的人站起来鼓掌。有人拍得用力，手掌发红。
掌声持续了将近两分钟。
李柏站在讲台上，没打断，也没说话。
他看见苏晓的母亲坐在后排，一边鼓掌一边低头，用手背擦了一下眼睛。旁边几个家长转头看她，她不好意思地笑了笑，又继续鼓掌。
等掌声落下来，他才开口。
"这个成绩不是我的功劳，是学生自己拼出来的。学习互助小组的机制已经成熟了，下学期会继续推进。"
他顿了一下，扫了一圈台下。
"感谢大家的信任。"
底下又响起一阵掌声，比刚才轻一些，但更绵长。
家长会结束后，王悦的母亲挤到讲台边，拉着李柏的手，说了好几遍"谢谢"，眼眶泛红，后面的话说不出来了。
李柏拍了拍她的胳膊："王悦自己争气。"
"李老师，不是的，要不是你……"她说不下去了，摇了摇头，又说了声谢谢。
其他家长也围过来了。
有人问暑假怎么安排，有人问下学期还能不能跟李老师的班，有人问七班下学期分不分班。
李柏一个一个回答，嗓子说到发干。
但他看着面前这些家长的脸。半年前，他们坐在这里的时候，脸上写的是怀疑和不安。现在不是了。
他应付完最后一个家长的问题，走出教室的时候，天已经擦黑了。
陈校长在走廊上等他。
"李老师，来我办公室一趟。"
李柏跟着他走进校长办公室。陈校长从抽屉里拿出一份文件，放在桌上，推到他面前。
"批下来了。"
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