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第一百零五章被背调了(3 / 6)

00。薄弱环节:理论系统化不足。隐藏问题:习惯用直觉解题,缺乏严谨推导训练。建议方向:物理竞赛+体育特长生认证双线并行。运动体能天赋与现行体考路径兼容,可在本学期完成认证。天赋兑现周期评估:当前阶段可兑现。"

李柏看完,啧了一声。

物理a级不意外,但运动体能s级这个信息来得有点意思。王强平时就爱打篮球,体育课跑得比谁都快,但从来没想过这也能算一条路。双线并行——物理竞赛加体育特长生认证,这小子要是两条线都走通了,中考能多得不少优势。

他接着往下测。

李雨桐——文学创作a级,语言表达a级,情感感知力突出。建议方向:全国创新作文大赛。可兑现。

陈晨——视觉空间s级,色彩敏感度a+级。建议方向:全国青少年美术大赛。可兑现。

刘小雅——语言感知a级,听力辨识a级。建议方向:全国中学生英语能力竞赛。可兑现。

吴志远——逻辑推理a+级,跨学科迁移潜力a级(休眠状态)。建议方向:多学科综合竞赛。需激活跨学科思维。可兑现。

赵小雪——化学实验思维a级,微观想象力a级。建议方向:省化学竞赛。可兑现。

孙志鹏——综合素养a级,考试心态稳定性a+级。建议方向:全面突破,中考冲击全市前十。可兑现。

……

二十多个人测下来,教学点哗啦啦地往下掉了两千多,但结果也摆在了眼前。

他盯着系统生成的那份报告,发现了一个规律——不是每个人都有天赋,也不是有天赋的人都能在现阶段兑现。

二十多人里,系统明确标注"当前阶段可兑现"的,只有十四个人。

剩下的人里,有的天赋方向不在学科体系内。比如班上有个叫周艺的女生,系统检测出她有极高的"空间感知天赋",但这个天赋在目前的中考和竞

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