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第一百零五章被背调了(4 / 6)

赛体系里根本没有对应的出口。系统给的建议是"长期储备,等待合适时机"。

还有一个男生叫郑凯,系统检测出他的"节奏感知天赋"a+级——说白了就是音乐方向的。但在现行升学体系下,音乐天赋在中考里的转化率几乎为零,除非走艺考,但郑凯家里显然没这个规划。

李柏看着那些"暂时不可兑现"的检测结果,心里有点可惜,但他也清楚——天赋和时机是两个东西。有些人的天赋,得等到合适的赛道上才能发光。现在就急着推,反而可能把苗子压坏了。

他把那十四个可兑现的名字单独列了出来。

苏晓、李雨桐、王强、张子豪、陈晨、刘小雅、吴志远、赵小雪、孙志鹏、王悦……还有另外四个平时不太起眼但检测结果不错的学生。

十四个人,十四条方向。

他对照着系统的建议,结合自己对每个学生的了解,在每个人名字后面加了一行方向备注。

苏晓——全国数学联赛。这个人不用多说,直接冲就行。

李雨桐——全国创新作文大赛。以她上次写母亲那篇文章的水平,够格。

王强——物理竞赛+体育特长生认证双线。物理这块交给赵志刚去盯,体育认证他来联系。

张子豪——青少年科技创新大赛。系统设计s级不能浪费,得让他把卡牌游戏那套东西转化成正经项目。

陈晨——全国青少年美术大赛。她那组画他看过,有东西。

刘小雅——全国中学生英语能力竞赛。这姑娘语感好,缺的就是一次证明自己的机会。

吴志远——多学科综合竞赛。跨学科思维是休眠状态,需要一把钥匙激活。

赵小雪——省化学竞赛。实验思维是强项,欠缺的是竞赛经验。

孙志鹏——全面突破,中考冲击全市前十。稳扎稳打型,不需要走偏门。

王悦——从年级末尾冲进前五

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