过一次之后，她改了一点点，开始在每道错题旁边写一行分析。
数学小测的分数波动也变小了，从原来忽高忽低七八分，收窄到三四分以内。
孙一帆还是老样子。
阅读题红叉依旧，帮别人改作文依然头头是道。医者不自医，这毛病短时间内治不了。
李柏留了个心眼，没急着动他。
……
周一课间，李柏在教室里转了一圈，顺手调取了五个人的学情数据。
系统提示：第四批跟读学生信任度已陆续达到85%阈值，光环效果可正常覆盖。深度学情数据完整度已解锁。
李柏心里有数。
焐热这步，成了。
接下来该做提分动作了。
他回到办公室，拉开椅子坐下，把期末冲刺的方案在脑子里过了一遍。
距离期末三周多。
一轮过基础，二轮攻薄弱，考前一周查漏补缺。节奏不能太快，也不能太松。
七班现在不是一个人的班，是八十个孩子的班。
得把每个人都算进去。
……
下午没课，李柏把孙理和赵志刚叫到办公室，开了个小会。
"期末冲刺，三周半。"李柏把时间表写在白板上，"一轮基础、二轮薄弱、考前查漏。三天一轮，最后五天自由复习。"
孙理靠在椅子上，翘着二郎腿："你定节奏，我盯数据。周测表我排，每轮结束出一次汇总。"
赵志刚抱着胳膊："理化我来盯。王佳怡的物理我包了，别的不管。"
李柏点头。
三人组配合了大半个学期，分工早就磨合出来了。
他从抽屉里拿出一张名单，上面写着五个名字。
"第四批的，每人一个期末小目标，具体到科和分。"
赵子轩：数学稳定在班里中上，建模
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